宿州STEAM教育之创新科技教育的开始

宿州STEAM教育,在讲宿州STEAM教育之前咱们先来说一下宿州。宿州,隶属于安徽省,简称“蕲”,别称蕲城、宿城。是“省际交汇区域中心城市”、“长三角城市群”、“淮海经济区”、“徐州都市圈”、“宿淮蚌都市圈”、“宿淮城市组群”成员城市。位于安徽省东北部,襟连沿海,背倚中原,是安徽省的北大门。
宿州是安徽省历史文化名城? ,有小山口遗址、古台寺遗址。周朝时期始建蕲邑,隋唐年间,因京杭大运河通济渠(汴河)段开通,置宿州,是楚汉文化、淮河文化的重要发源地。宿州号称云都,拥有中国华东地区最大的云计算数据中心。是CG动画集群渲染基地,中国5大量子通信节点城市之一。

截至2017年,宿州市下辖1区、4县,常住总人口559.93万人。 宿州市是安徽省文明城市 、国家园林城市? 、国家智慧城市?? 、“宽带中国”示范城市、“质量之光”年度质量魅力城市? 。宿州有新汴河、五柳风景区、宿州三角洲公园、闵子骞祠、乐天园、宿州古城墙等旅游景点,有闵子骞、子张、齐白石、刘伶、嵇康、嵇绍等历史。

宿州STEAM教育

 

简单的介绍了一下宿州,下面咱们来讲宿州STEAM教育,国家政策对教育的导向起着决定性的作用,咱们就来先分析一下刚刚过去的中共十九大教育方针内容:试点引领,强化培训;各地要始终坚持试点先行、典型引路的推进机制,有针对性地开展教育信息化区域综合试点和各类专项试点,总结提炼先进经验与典型模式。通过组织召开现场观摩会、举办信息化应用展览、出版优秀典型案例集等多种方式,广泛宣传推广试点取得的经验成效,形成以点带面的发展路径,发挥辐射引导效应。要将全面提升“人”的能力作为推进教育信息化2.0行动计划的核心基础,大力开展各级各类学校教师、校长和管理者培训,扩大培训规模、创新培训模式、增强培训实效。各地要坚持传统媒体与新媒体相结合,建立全方位、多层次的长效宣传机制,营造良好的舆论氛围。

从中共十九大的内容我们可以看出,国家对创新教育的的迫切需求和教育体制改革的的持续性和必然性。我国高速的经济发展慢慢,对科技和人才的需求远远超过了教育输出的人才。你可能会说每年中国百万千万级别的毕业生不都是人才吗!我想说的是适应当下发展的创新型人才有几人。不可否认的实时在绝大多数的领域我国缺少高精尖人才,前段时间“某兴”事件中我们是不是突然的感知到我们的高精尖技术的匮乏!“中国芯”也成了当时最热门的话题。中国只是芯片这个问题吗?你不知道的领域还多着呐,只不过这个芯片问题被曝光了罢了。当然也不能否定我国在很多领域拥有视世界前沿甚至第一的水平。所以我国要持续高速发展高精尖人才才是关键,教育体制的改革也是探索一条更好的培养我国青少年教育的一条教育强国之路,自从国家的教育体制改革提出之后,就有大量的创新型的教育进入我国,随着时间的推移留下了像创客教育,机器人教育,STEAM教育这样更适合当下时代发展相结合的教育模式。

STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议,为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。近期加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面。

造物世界STEAM教育中心坚持初心,潜心创造STEAM精品课程体系,我们坚持以“没有标准的答案,只有永恒的追问;没有最终的结论,只有持续的探究”的教育理念,只为培养可持续发展的孩子!

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5 thoughts on “宿州STEAM教育之创新科技教育的开始

  1. Focus on STEAM education, innovative education courses such as customer education, robot education, research and innovation, and hope to contribute more to this beautiful society.

  2. 专注STEAM教育,创客教育机器人教育等创新教育课程的研发和创新,希望可以这个美好的社会贡献更多的力量

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